(E)
enlighten 계몽하다
enliven 활기를 띠게 하다 약동하게 하다
entitle -에 제목을 붙이다 -에게 자격을 주다
entity 실재, 실체
expoit 공, 위업 / 이용하다, 착복하다 / 개발하다, 판촉하다.
explicit 명백한, 뚜렷한, 노골적인
extract 추출하다, 짜내다, 발췌하다, 얻다
protract 연장하다 / 뻗다, 내밀다 / 제도하다
▶ 분사란?
동사에 -ing를 붙이면,
뜻이 [것, 중, 하는 , 하면서] 중의 하나가 된다고 언급하였었다.
명사 앞뒤에서 명사를 수식할 때는,
[하는]이라고 번역하며, 이 때의 -ing를 "분사"라 칭한다.
완전한 문장 앞뒤에 있을 때는,
[하면서]라고 해석하며, 이 때의 -ing를 “분사구문”이라 한다.
(과거분사 꼴인 -ed형태조차, 원래 앞에 있는 -ing를 생략한 꼴이다.)
따라서,
분사란 동사에 ~ing/~ed를 붙여서 형용사로 만든 것이다.
형용사가 말끝이 (ㄴ, 의)로 끝나 명사를 수식하듯이....(예) Pretty girl-예쁜 소녀,
또한 ,주어의 보어가 되는 기능을 하듯이...,(예) The girl is pretty. -그 소녀는 예쁘다.
분사도 형용사와 거의 똑같다고 보면 된다.
다시 말해,
분사는 형용사적인 기능을 하고, 동명사는 명사적인 기능을 한다.
동명사가,
명사처럼 문의 "주어", "보어", 타동사나 전치사의 "목적어" 등으로 쓰이고
또 형용사의 수식을 받을 수 있는데 반해,
분사란,
형용사처럼 명사 앞이나 뒤에서 명사를 수식하며,
자동사 뒤에는 주격 보어로, 타동사 뒤에는 목적격 보어로 쓰인다.
분사의 종류로는 현재분사, 과거분사, 특수용법, 분사, 분사 구문 등이 있다.
형용사는 명사의 단순한 상태를 수식하며 명사와 주어 동사 관계를 이룬다.
(분사 구문의 예)
(예-1) A drowning man (물에 빠진 남자)
- A man is drowning-남자가 물에 빠지고는 중(drowning) 이다(is).
(예-2) A burnt child. (불에 덴 아이)
- A child is burnt. - 아이가 불에 데인 (burnt) 상태이다 (is)
분사문제는,
일반 형용사가 명사와 주어 동사 관계를 이루듯이,
명사와의 주어 동사 관계가 올바른 가의 여부를 따져봐야 한다.
일반적으로,
수식 받는 명사와의 관계에서,
능동적, 진행적이면 ~ing가 나오며,
수동적, 완료적이면, -ed가 나오게 된다.
이러한 현상을 구분하는 문제가 가장 많이 보이는 편이며,
또한 분사구문의 사용정도의 수준 자체가, 실용 영어 실력의 정도가 가름될 만큼 중요하며,
~ed/~ing를 구분하는 문제가 각종 시험에 많이 출제되고,
영어문장을 이해하는데 가장 기본적이고, 중요한 개념이라 할 수 있다.
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- '09년 10월의 23일 금요일 새벽
Between Boring & Bowling,
Always Be Aware Of Your Valuable Presence.
약간은 느린 듯, 조금은 빠른 듯,
나를 생각하는 이들을 떠올리며,
흐린 가을 하늘에 편지를 쓰고픈
라 울 선생님 남 김
....... { Written, Created & Made by Raoul 4 All of U in Raoul's Empire } .... 09A10B23C.....