Raoul's Empire English

[스크랩] 어법 혁명 1017강 { Base Recognition (10) - Confusing Words (D) }

라 울 선생님 2009. 10. 19. 00:18

deliberate : careful, thoughtful, cautious

debilitate : vt. 쇠약하게하다

decent : resolute, determined, final

descent : falling, descending

desperate 필사적인 / 절망적인, 자포자기의 / 맹렬한, 지독한

despairing 절망적인, 자포자기의

despondent 낙담한, 기운없는

devise : v. invent, plan, figure out

device : n. instrument, tool, mechanism

 

 

 

분사의 용법



1. 한정 용법 - 명사의 앞뒤에서 수식   


1) 짧을 때는 앞에서 (전치수식)

예-1) Did you see a dog? (너는 개를 보았니?)  + A dog was running. (개가 뛰는 중이었다.)

 -> Did you see a running dog?   (너는 달리는 개를 보았니?)  

예-2) an amiable, amusing fellow. (상냥하고, 재밌는 친구)

예-3) A burnt child fears the fire and a bitten child the dog.

(불에 덴 아이는 불을 두려워하고, 물린 아이는 개를 두려워한다.)


{Raoul's Point}


위 예-3)의 불을 두려워하다는 표현인 fears the fire를 보면,

동사와 목적어의 첫소리가 [F]발음으로 같다.

이것은 영미시의 운율 현상을 응용하여, 지성인들이 글을 쓸 때, 글에 운치를 주기 위하여 종종 사용하는 일종의 글 쓰는 버릇이니 눈 여겨 보도록 하자. 

이런 현상은 본 라 울 선생님의 고급 영어의 4대 진리 중 {운율성의 원리}에 해당된다.

첫소리가 [F]소리가 나는 같은 예로, [fossil fuel-화석연료]란 표현이 있다.



2) 길 때는 뒤에서 수식 (후치수식)

예-1) Did you see a dog? (너는 개를 보았니?) 

+ A dog was running on the road. (개가 도로에서 뛰는 중이었다.)

-> Did you see a dog running on the road? (너는 도로 위를 뛰는 개를 보았니?)

예-2) The authorities concerned (관계당국)

예-3) I received a letter written in English. (나는 영어로 써진 편지를 받았다.)

예-3) The child running about in the garden is my youngest son.

     (정원을 뛰어다니는 아이가 내 막내아들이다.)



2. 서술 용법 -본동사 뒤에 위치하여 보어가 됨          


1) 주격보어....분사의 주어는 문두에 있는 주어이다.

예-1) He   stood.   +   He reads the book.

     (그는 서 있었다)  +   (그는 책을 읽는다)

    -> He stood reading the book.          

    (그는 책을 읽으며  서있었다.)

예-2) He remained standing by the window.

      (그는 창문가에 서있으며 남아 있었다.)


2) 목적격 보어

예)  I    found  him    reading the bible.  (나는 그가 책 읽는 것을 알았다.)

    주어+동사 +목적어 + 보어 ................... (목적어-보어 = 주어 동사 관계 성립)

                                          = him-reading = he was reading.

 

 

 

 

실전 문제 체험하기

 

 

 

1. The cafeteria  ------ breakfast between 8 A. M.  and 10 A. M.  will support

     a lot of employees who cannot eat a meal early in the morning.

(A) served        (B) service         (C) serving         (D) serve

 

 

    번역) 오전 8시에서 10시에 아침 식사를 제공하는 그 식당은 이른 아침 식사를 하지 못하는

      많은 직장인들을  보조해 줄  것이다.

   해설) 이 문장은 본래 The cafeteria (which is) serving breakfast~의 의미이라고 생각할 수 있다.

     여기서 which  is가 빠지고, serving breakfast가 앞의 The cafeteria를 수식하는 형태로 된 것이다.

    정답) (C) (serving)

 

 

 

2. Guests ------ at the wedding hall after the wedding ceremony could get am opportunity of joining the banquet.

(A) will remain    (B) remaining       (C) remain         (D) have remained

 

 

  번역) 결혼식 후에 식장에 남아있는 방문객들은 연회에 참석할 기회가 있다.

   해설) 이 문장도 Visitors who are remaining at the wedding ceremony 에서

      who are가 생략되어 remaining이 Guests를 수식한 형태로 바뀐 것이다.

    정답) (B) (remaining)

 

 

 

3. Nearly eighty percent of the application forms inspection were supposed to rely on

         (A)                                                                    (B)                                          (C)

   subjective opinion such as letters of recommendation.

                          (D)

 

 

    번역) 80%정도의 검토된 지원서는 추천서 같은 주관적인 의견에 의존하게 되어 있다.

    해설) the application forms와 inspection은 나란히 올 수 없다.

       앞의 application forms가 형용사로 inspection을 수식할 수 있으면 가능하지만,

        문맥상 가능하지 않고, ‘검토된 지원서’로 해석이 되어야 하기 때문에

        뒤의 inspection이 inspected로 application을 수식하는 형태가 되어야 한다.

    정답) (B) (inspection → inspected)

 



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- '09년 10월의 19일 월요일 새벽

 

 

Between Destination & Destiny,

Love, Eternity & Destiniy,

Raoul Teacher Still Believes

In These Words Forever.

 

목적지(Destination)와 운명(Destiny) 사이에서,

사랑, 영원, 운명,

이 낱말들을 미련스럽도록 믿어보는

 

라 울 선생님 남 김

 

....... { Written, Created & Made by Raoul 4 All of U in Raoul's Empire } ....  09A10B19C.....

 

 

 

 

 

 

 

출처 : 라 울 선생님의 영어 혁명 제국
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