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standards for .... ....에 대한/위한 표준
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in bulk 다량으로
in bulks (X)
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be consistent with.... ...와 일관성 있는
-What you say now is not consistent with what you said last week.
with few exceptions ...예외는 거의 없이
(few앞에 a가 없으므로 부정으로 해석!)
-All students must take English examination with few exceptions.
go into effect 유효하게 되다/효력을 발생하다
=come into effect
-New seat belt regulations come into effect last week.
take A into effect A를 시행하다/ 유효하게 하다
be in effect
-Some ancient laws are still in effect. 유효한 상태/ 시행중..
do your utmost 최선을 다하다.
= do your best
-I did my best to stop her.
be skilled in ...에 능숙한
-He is skilled in communication.
cf) be skillful at... ..를 잘 하는(=be good at..)
-He is skillfull at dealing with complaints.
be in charge of ...을 책임지다.
-The driver is in charge of the safety of passenger.
provide A with B
-The book will provide you with all the information you need. A에게 B 를 공급하다
- 형용사 비슷한 말들의 모양 -
(대)명사 - (1) 전명구
(2) 형용사구
(3) To부정사
(4) 분사 (V-ing /p.p.)
(5) 관계사
(6) 동격절
5-1. 전명구
* 전치사와 명사가 합친 두 단어 이상의 묶음(구)을 말한다. 이 전명구는 명사의 뒤에 쓰일 때는, 형용사구가 되고, 앞의 동사나 형용사 부사 등을 수식할 때는 단순한 부사구가 된다.
- I live in Busan in Korea.에서 in Busan은 live를 꾸미는 부사구이고, in Korea는 바로 앞의 명사 Busan을 꾸미는 형용사구이다.
* {Raoul's Point}
번역시에 끝이 ‘서, 로, 에, 게’중 하나로 끝나면 부사구이고, ‘ㄴ'받침으로 끝나면 형용사구가 된다고 생각하자.
5-2. 형용사구
* 형용사가 아닌 주어 동사 /부정사 /분사 /절 등이 형용사 노릇을 하니, 당연히 형용사 자체도 명사 뒤에서 수식이 가능하다. 예를 들어, Something nice-(멋진 어떤 것), Anyone else?-(누구 다른 사람?) 의 표현에서는, nice(멋진)과 else(또 다른)이 앞 대명사명사의 특성 상, 한 단어 수식어라도 명사 뒤에만 위치하게 된다.
그러나 일반적으로,
한 단어 형용사는 위 와 같은 특수한 경우를 제외하고 거의 전치사 앞에 위치하며,
여러 개의 형용사구가 명사를 수식할 때에는 명사 뒤에 둔다.
It-to나, It-that의 가주어 진주어 구문에서 알 수 있듯이,
이런 현상은 문두에 긴 것을 놓기를 싫어하는 영어의 특성에 그 원인을 두고 있다.
- He was a gentleman, tall, handsome and refined. (그는 키 크고, 잘생기고, 세련된 신사였다.)
* 명사 뒤에 놓는 후치 수식어로 쓰이는 형용사 모음
1) 주로 서술 용법으로 쓰이는 서술 형용사
- a baby (that is) asleep (자는 아이)
- a place (that is) worth to visit (방문할 가치가 있는 장소)
2) 척도표시
: broad(넓은), deep(깊은), high(높은), long(깊은), old(나이든), tall (키 큰), thick(두꺼운), wide (넓은)
3) 명사 앞 수식과 구분하기 위해
: concerned(관련된), involved(관련된), present(현재의), proper(적절한), responsible(책임감 있는)
4) 명사 앞 수식과 차이는 없으나 명사 뒤에서 수식 선호
: affected(영향을 받은), available(이용 가능한), interviewed(인터뷰된), mentioned(언급된), required(요구되는), suggested(제안된), surveyed(조사된)
5) -body, -thing, all, those의 수식어 : things Korean (한국적인 것들)
6) 대구가 되는 형용사 : all the nations large or small. (크거나 작은 모든 국가들)
7) 고정된 표현 : the sum total (총 계), the body politic (정치적인 몸)
8) (of + 한정사+크기/색깔/나이 : a lady (of) my age (동년배인 여자)
* 한정사란 관사(a, an, the), 소유격(my, your,...), 지시형용사(this, that,..)등을 가리킨다.
5-3. To 부정사
- to 부정사의 형용사적 용법으로, 일반적으로 미래의 뜻을 지니며 앞의 명사를 수식한다.
1) I have a friend to go with. (나는 함께 갈 친구가 있다.)
* a friend는 to go with 의 의미상의 목적어로, 둘은 [동사 목적어 관계-go with a friend]에 있다.
즉, with 전치사의 목적어가 필요한 것이다.
2) I have a friend to go with me.
* a friend는, go with me의 의미상의 주어로, [주어 동사 관계-A friend will go with me]에 있다.
나와 함께 갈 어떤 친구. 즉, 한 친구가 나와 함께 간다.
3) I need a decision to go with him. (나는 그와 함께 갈 결정이 필요하다.)
* 동격을 나타낸다. [결정(decision)=그와 함께 가는 것(to go with him)]
4) [Time, Way, Reason 등등 + To 부정사]는 전치사가 생략될 수 있다.
- Time to go (갈 시간) ....(at)의 생략. go at that time으로 볼 수 있으므로.
- Reason to meet him(그를 만날 이유) ... (for)의 생략. meet him for that reason으로 볼 수 있으므로.
- 이러한 관용적 생략은 place, money 등에서도 나타난다.
즉, money to buy (with)에서도 buy with money-(돈으로 사다)로 볼 수 있으므로.
* 해석 요령 ..........................................보통 해석은 a) ,b), c) 중 하나로 원만하다.
(대) 명사 + to 부정사
a)...할
b)...할 수 있는
c)...하는
5-4. 분사
1) .V-ing (현재분사)
* V-ing 형태는 현재진행형(be + V-ing)에서 알 수 있듯이, 다분히 [진행과 능동]의 뜻을 지니고 있다.
- That girl loving you is waiting for you. (너를 사랑하고 있는 저 소녀가 너를 기다리고 있다.)
- 소녀가 사랑하니 능동의 뜻이고 사랑했었던 것이 아니고 지금 사랑하고 있는 중이니 진행이다.
* Living in the country, I am very healthy.
= As I live in the country, I am very healthy.
(시골에 살아서 - 시골에 사는 -, 나는 아주 건강하다.)
- 이것은 분사 구문이나, 해석의 편의를 위해 주어를 수식하는 걸로 해석할 수 있다.
2). p. p. (과거분사)
* 과거분사는 [완료 및 수동]의 뜻을 갖는다.
- Hamlet is written by Shakespeare. (햄릿은 셰익스피어에 의해 쓰여 졌다.)
= The book written by Shakespeare is called 'Hamlet'.
(셰익스피어가 쓴 책은 ‘햄릿’이라고 불린다.)
5-5.관계사
1) 관계 대명사 (Relatives Pronoun)
* 관계 대명사는 두 문장 사이의 공통 명사를 분모로 삼아서 두 개의 문장을 하나로 압축시키는 역할을 한다.
1. 주 격 (관계사 + 동사)
1) 선행사가 사람
- This is the reporter who has come here to obtain the news.
(이것은 뉴스를 얻기 위해 여기 온 기자이다.)
2) 선행사가 동물. 사물
- The house which stands there is my uncle's.
(저기에 서 있는 집은 삼촌의 것이다.)
3) 선행사가 사람, 동물, 사물
- The captain is the last man that leaves the ship.
(함장은 배를 떠날 사람이 아니다.)
- Who that knows them will not trust them?
(그들을 아는 누가 그들을 신뢰하지 않을 것인가?)
- Look at the boy and his dog that are hopping together.
(같이 깡충깡충 뛰는 소년과 개를 보아라.)
- All is lie that comes out of his mouth.
(그의 입에서 나오는 모든 것은 거짓말이다.)
4) 유사 관계대명사
- Choose such friends as will benefit you.
(너에게 도움을 줄 그런 친구들을 선택하라.)
- There is no rule but has exceptions.
(예외 없는 규칙은 없다......>>but=that~not.)
- There were fewer people than might have been expected.
(예상치보다 더 적은 사람들이 있었다.)
5) 존재문
* who 생략이 가능하다.
- There's a lady (who) wants to see you.
(당신을 만나길 원하는 숙녀가 있다.)
6) [주격 관계대명사 + be] 동사의 생략 - 형용사 비슷한말 4번 형태
- I saw a man (who was) running on the street.
(나는 길거리에서 뛰는 남자를 보았다.)
- The book, (which was) written in haste, has a lot of typos.
(급하게 쓴 그 책은 오타가 많다.)
2. 소유격 (관계대명사 + 주어 동사 )
1) 선행사가 사람
- The boy whose parents are dead is called orphan.
(부모가 죽은 소년은 고아라고 불린다.)
2) 선행사가 동물이나 사물
- She bought a book of which the cover is red.
(그녀는 표지가 빨간 책을 샀다.)
3. 목적격 (관계대명사 + 주어 + 타동사)
1) 선행사가 사람
a) 타동사의 목적어
- The boy (whom) you met is my cousin.
(네가 만난 소년은 나의 사촌이다.)
b) 전치사의 목적어
- This is the man of whom I spoke.
(이 사람은 내가 말했었던 그 사람이다.)
2) 선행사가 사물
a) 타동사의 목적어
- This is the gift which she bought.
(이것은 그녀가 산 선물이다.)
b) 전치사의 목적어
- This is the house which he lives in.
(이것은 그가 사는 집이다.)
2). 관계 부사 (Relatives Adverb)
* 관계 부사의 종류
|
종 류 |
선 행 사 |
전치사 + 관계대명사 |
|
when
|
때(time, day) |
at (on, in) which |
|
where
|
장소(place) |
at (on, in) which |
|
why
|
이유(reason) |
for which |
|
how
|
방법(why) |
in which |
- There are cases where this rule does not hold good. (=in which)
(이 규칙이 적용되지 않는 경우들도 있다.)
- I don't know the exact time when the train leaves. (=at which)
(나는 기타가 떠나는 정확한 시간을 모른다.)
- we all know the reason why he failed. (=for which)
(우리 모두는 그가 실패한 이유를 안다.)
- I'll show you the way (or how) you can do it. (=in which)
(나는 너에게 그것을 할 수 있는 방법을 보여주겠다.)
{Raoul's Point}
주로,
명사 자리에 있는 [Where /When / How /Why + 주어 동사]는
[주어가 동사하는 지점 /때 /방법 /이유]라고 해석하라.
앞에 선행사가 생략되어,
관계부사 형용사 절이 그 자체로 동사 뒤 명사 자리에 위치하게 되었다.
이 현상은, 위치성의 원리로 볼 때,
동사의 목적어나 보어에 해당하는 명사가 되어버렸음이 분명하기 때문이다.
6. 동 격 절
* The fact that I love you is important.
(내가 널 사랑한다라는 사실이 중요하다.)
...............................
...................
- '10년 02월 26일 금요일 새벽
Between Sensitive & Sensible,
Always Sense That
The Sensation Of Yours Is Soaring Up
Like The Star Shining Up In The Sky.
예민한 (Sensitive) 한 학생들을,
분별력 (Sensible) 있는 시민으로 키워내어야만 하리니,
감동(Sensation) 의 역사를 써내려 가고픈,
라 울 선생님 남 김
....... { Written, Created & Made by Raoul 4 All of U in Raoul's Empire } .... 10A02B26C......